| “教学示范岗”事迹材料
黄林华，硕士研究生毕业，2012年毕业后来到湖南科技学院工作，主要从事混凝土结构设计原理课程的教学，在2013年新进教师优质课比赛中荣获三等奖，2013年年终考核优秀，荣获2013-2014学年优秀班主任荣誉称号，2014年在由湖南省教育厅和湖南省住房和城乡建设厅主办的湖南省第三届大学生结构设计竞赛指导的《零陵号》作品荣获二等奖，2015年在第四届大学生结构设计竞赛获得优秀组织奖。工作以来，在教学科研工作中始终以“德为人先、学为人师、行为世范” 的标准严格要求自己，以高度的责任心、出色的教学艺术和深厚的学术素养，受到广大师生好评和各方赞誉。
一、理想信念方面
人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，从不计较个人的恩怨得失，学校安排的工作从不推三阻四，尽心尽力，想办法完成，一心扑在教育事业上。作为教师，个人的一言一行均会受到学生的关注，身教相比言传更具说服力。在担任土木1103班主任期间，学生曾因为奖学金评定等推优评先活动心里产生不满情绪，多次找学生谈话，下寝室，开班会，和学生交流交心打成一片。常跟班级学生说，大学的时光是最美好的时光。所谓美好不在于评了多少优秀、多少先进、多少奖学金，不是说这些不重要，这也是学生素质提升的标杆之一。但真正的美好却是有了大学里一辈子的朋友、一辈子的伙伴。同学之情比任何事情都宝贵、都纯真。在不断的言传身教中，土木1103班级顺利毕业走向了社会，现在也一直保持联系。在日常的工作中，把正确的道德观传授给学生，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，用模范行为影响和带动学生。
二、爱岗敬业，用心执教，认真上好每一堂课
“扬黄牛精神，做平凡工作”，黄林华就是以这样一种精神从事教书育人的工作。主要担任了《混凝土结构设计原理》、《隧道工程》、《工程结构（一）》、《工程结构（二）》等课程的教学。认真钻研教材，深入了解学生原有的知识水平、兴趣、需要、方法、习惯，结合最新研究成果，针对学生在学习新知识可能会遇到的困难，采取相应的预防措施，有时为了充实调整已经上过很多次的课程的课堂教学内容，常常工作到深夜，并在课后及时总结、反思，为以后的教学夯实基础。在教学过程中，勤于思考，考虑教法，将教学与运动实践紧密结合，拓展教学内容，开阔学生的知识面。灵活运用教学手段，积极拓展教学思路，综合运用多媒体教学、网络教学以及双语教学等多种方式进行教学，把国内外最新动态充实到教学中，提高学生的学习热情和兴趣，获得到了学生高度的评价。为人师表，严格要求自己，坚持身教重于言教，刻苦钻研，紧紧追踪体育学科的前沿，在多年的教学工作中，对待教学工作兢兢业业、任劳任怨、认真负责、踏踏实实，并不断地提高自己的理论知识水平。
三、潜心育人，真心爱生，成为学生的良师益友
具有强烈事业心和执着的敬业精神，深知高校教师责任重大，不仅要教好书，更要育好人，真心爱生，成为学生的良师益友。在学习上、生活上和纪律上，坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，积极树立以学生为主体的服务意识，对每个学生都认真负责，对于学生取得的进步，及时给予表扬；对于学生暂时的挫折，耐心地排忧解难。对一些准备考研的同学，热心地进行指点，在资料准备、复习方法、报考院校等方面提供指导和帮助。正是因为与学生亦师亦友的这种关系，让学生在遇到困难、有一些问题的时候喜欢找我谈心，向我请教。有位学生在毕业留言上这样写道：“黄老师，跟您相遇相知是我的幸运，您教会了我很多做人做事的道理，在以后的前进道路上我会铭记您的教诲，感谢您一直以来对我的帮助！”在工作岗位上践行着“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”的真实内涵。作为一位普通的党员教师，坚守人民教师承诺，践行“认真上好每一节课”的要求，以“用心工作、精心教导、真心育人”的感人事迹，弘扬着“三平”精神，诠释着赣师人特有的“精气神”。
四、激情满怀，无私奉献
我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
五、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
黄林华
2016年3月8日 |
