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为了进一步教育和引导广大学生党员牢固树立宗旨意识和群众观念，始终保持党的先进性和纯洁性，进一步增强学生党组织的凝聚力、创造力和战斗力，以良好的作风带动学风建设，在广大学生党员中凝聚起实现中国梦的强大力量。根据《湖南科技学院党员深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的工作安排和具体要求，特制订本实施意见。
一、总体思路
按照教育实践活动的总体要求，结合学生党员实际情况，我校学生党员教育实践活动以“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，以“加强理论学习，强化实践锻炼，发挥模范作用，助力‘六精校园’”为重点，把教育实践活动同学生工作实际相结合，同实践育人相结合，同建设良好校风学风相结合；通过“学、查、改、促”（理论学习、查摆问题、整改落实、促学风建设），进一步教育和引导学生党员加强党性修养，坚定理想信念；强化群众观念，践行群众路线；强化标兵意识，突出作风建设；强化宗旨意识，提升服务能力，进一步发挥模范带头作用，使学生党员受到教育，以良好作风促进优良学风的形成，助力学校科学发展。
二、基本原则
坚持干部带头、正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、结合日常工作五个基本原则。一是干部带头，学生党支部书记、委员、党员学生干部要主动学习、率先行动、深入学生，抓好落实。二是正面教育为主，加强党的群众路线教育，引导学生党员讲党性、重品行、作表率。三是批评和自我批评，真正让学生党员受到教育、作风得到改进、行为更加规范。四是讲求实效，使学生党员在更好发挥模范带头作用、提高服务学生能力、促学风等方面取得实效。五是结合日常工作。活动开展要和“六精校园”要求、“学生工作五导五解服务工程”、学风建设、安全稳定等日常思想政治教育工作紧密结合。
三、工作重点
教育实践活动要紧密联系学校的中心工作和学生党员的思想实际，重点查找学生党员“四风”方面是否存在以下问题：集体意识淡薄、党性观念不强；率先垂范不够，奉献服务精神不实；学风不正、学习不够刻苦，缺乏职业规划；懒散娇气，缺乏吃苦耐劳精神；守纪意识不强，随意旷课迟到；文明礼仪欠缺，道德行为失范等。通过查找和整改问题，使学生党员做到“四个自觉”：自觉坚定理想信念、自觉加强学习科研、自觉投身社会实践、自觉争做先锋模范；党员学生干部成为“四个模范”：遵纪守法的模范，关心集体的模范，学习科研的模范，弘扬正气的模范。
四、方法步骤
学生党员的教育实践活动整体时间安排按照学校的统一部署进行。教育实践活动不分阶段、不搞转段，各个环节互相衔接、贯穿始终。着力抓好以下主要内容：
（一）开展学习培训，提高思想认识。通过集中学习、专题辅导、集体研讨、自主学习等多种形式，利用宣传栏、网络、团日活动、主题班会、思想政治理论课和形势政策课教学等多种途径，组织和引导学生党员认真学习中国特色社会主义理论体系和党的十八大报告、十八届三中全会精神、习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动系列讲话精神、中央八项规定、焦裕禄精神、《湖南科技学院党的群众路线教育实践活动实施方案》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。通过学习培训，使广大学生党员深刻理解群众路线的本质和内涵；理解开展群众路线教育实践活动是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。通过学习培训，在学生党员中大力加强理想信念教育、党性党风党纪教育、道德品行教育和社会主义核心价值观教育，使广大学生党员成为“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义公民道德规范的践行者和引领者；通过学习，使广大学生党员了解学校要求，明确自身任务。理论学习结束后，每名学生党员要撰写一篇学习心得体会，以党支部为单位进行学习心得报告、交流。
（二）深入调查研究，积极建言献策。根据学校教育实践活动总体安排，认真组织学生党员及学生代表参加学校党委统一组织的座谈、调研等活动。紧密结合教育实践活动，指导学生党员开展调研，并以调研成果为依据，通过支部组织生活、座谈研讨、撰写调研报告等方式，结合学生实际需求与困难，为学校及机关各部门提出意见建议，促进各部门改进工作作风，转变工作方式，促进学校校风教风学风建设。
组织开展“我为学校发展建言献策”活动，围绕学校学科建设、教育教学、科学研究、社会服务、管理等工作，充分发扬民主，吸收广大学生党员和广大学生积极参与，激发学生党员的主人翁意识和责任感，认真听取学生以及各方面的意见和建议，集中学生、校友智慧，形成事关学校发展的高质量的调研报告，为促进学校科学发展出谋划策。
（三）广泛听取意见，认真查摆问题。各学生党支部以座谈会、问卷调查、个别谈话等形式，针对学生党员干部是否发挥模范带头作用，学风考风是否存在问题、良好生活习惯是否养成、学校纪律规定是否遵守、理想信念是否坚定，奖助贷评选是否做到出于公心、不谋私利、公平公正公开等方面组织开展听取意见活动，广泛征求系领导、任课老师、辅导员老师、团总支、学生会、特别是班级广大同学对支部和党员学生的意见建议。
在系党总支的直接领导下，各学生党支部要组织召开高质量的党支部民主生活扩大会（会议邀请支部所在专业、年级或班级的非党员学生干部参加），从理想信念、党性修养、行为规范、遵规守纪、学习科研、服务同学、率先垂范等方面开展批评和自我批评，通过同学提、自己找、老师点、互相帮、集体议等方式，让党员学生干部深入查找自身存在的突出问题。
会后，党员学生干部要撰写个人对照检查材料。对照检查材料应包括：履行职责、服务同学情况，先锋模范带头作用发挥情况，存在的主要问题、原因分析、努力方向及改进措施等部分，重点放在后三个部分。学生党员的对照材料由系党总支审核把关，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”，防止写成一般性的个人总结。
（四）加强作风建设，落实整改措施。在查摆清楚问题的基础上，党员学生干部要以党支部为单位向党总支提交整改任务书和时间表。一是作为一名党员学生干部如何在工作中履行好群众路线；二是要切合学校当前的工作任务，体现学生党员在学风建设、班级管理、校园文化等方面的作用发挥，重点是应该发挥什么作用和如何发挥作用，要列出具体措施；三是要切合作为大学生的阶段特点，要从修炼个人意志品质，践行“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义公民道德规范，完成学习目标任务，培养良好的学习生活习惯，合理规划职业生涯等方面分条列出操作性强的整改措施。
学生党员的整改任务书和时间表要在支部所属班级学生中公示，接受老师和同学的监督和评价。
（五）发挥模范带头作用，促进学风建设。通过教育实践活动的开展，在学生党员中实施“先锋引领计划”。要求学生党员把模范带头作用的发挥充分体现到我校对学生的要求和良好学风、考风、班风、舍风的建设上来。
一是学风引领。学生党员在学习中要体现先锋模范带头作用，不迟到、不旷课、不早退，以优异成绩完成学习任务。要求学生党员组成帮扶小组，“1+1”结对帮扶学习困难同学，帮助同学培养学习习惯、掌握学习方法、督促提高学习成绩。
二是考风引领。学生党员要主动帮助学习困难同学加强复习，要带头签署考风考纪承诺书，考前带头对考场桌面垃圾文化进行清理，主动提醒广大同学不要携带考试无关的物品，带头遵守考试纪律。
三是行为引领。学生党员要带头养成良好的生活习惯，继承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，在开展节约型校园建设、低碳生活、“光盘行动”等活动中身体力行，率先垂范。党员学生干部要在日常班级事务管理、社团活动开展、校园文化建设，切实增强模范带头意识，发挥表率示范作用，树立在学生中的良好形象。
(六) 深入开展社会实践，强化教育效果。积极组织学生党员参加以党的群众路线为主题的实践锻炼活动，要做到全员覆盖，重在教育。要发挥学生党员的带头作用，组织学生党员暑期开展社会调查、志愿服务、“三下乡”、“四进社区”等活动。通过实践锻炼，引导学生党员在深入基层、服务社会、密切联系群众的过程中坚定理想信念、练就过硬本领，达到自我净化、自我完善、自我提高的教育效果。
五、组织领导
学生党员党的群众路线教育实践活动要按照上级有关文件精神和学校党委的统一部署，在系党总支的具体领导下，精心组织实施，确保教育实践活动扎实有序推进。
（一）加强领导，注重调研。我校学生党员的群众路线教育实践活动由学校党的群众路线教育实践活动领导小组统筹安排，以系党总支为主体负责本系活动的组织实施，各系党总支副书记为直接责任人。活动开展以基层学生党支部为单位，支部书记为具体责任人。辅导员为所带专业年级学生党支部开展群众路线教育实践活动的第一责任人，要积极参与并指导所负责专业年级学生党支部和学生党员的教育实践活动。同时要加强教育实践活动的调查研究，提出工作建议，畅通信息渠道，做好上传下达。由学工部牵头，相关党群部门参加，对学生党员群众路线教育实践活动进行指导、督导，确保活动取得实效。
（二）充分动员，分类指导。通过组织学生党员参加校、系动员大会、组织学生党员培训、邀请专题报告等形式，广泛深入地进行思想发动和组织建设，引导广大学生党员以良好的精神状态积极投身到教育实践活动。同时，根据不同学生党员的实际情况，根据不同环节的具体要求要进行分类指导、各有侧重。针对毕业班党员多在外实习的特殊情况，对不在校的毕业班党员学生规定学习内容，以自学为主。要求毕业班学生党员认真反思、查找自身存在的问题，就坚定理想信念、合理规划职业生涯、在和谐文明温馨安全离校工作中如何发挥先锋模范作用，写一篇思想汇报。
（三）统筹兼顾，全面推进。要使教育实践活动各个环节的各项工作有机衔接、前后呼应。紧抓学风建设重点，目标聚焦到解决学风上存在的突出问题。要把组织开展教育实践活动与学生管理、心理健康教育、行为习惯养成、校园文化建设等工作结合起来，努力做到两不误、两促进。
（四）加强宣传，营造氛围。积极利用学校专题网站、校园广播电视、微博、微信等宣传阵地，结合简报专栏、专题论坛等宣传形式，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、精神实质和目标要求，大力挖掘和宣传先进典型和榜样，用身边事教育身边人，增强宣传工作的吸引力和凝聚力。及时上报开展教育实践活动信息，反映教育实践活动情况。
（五）注重实效，形成成果。努力形成一批高质量的教育实践活动成果。对学生党员的建言献策进行分类汇总和系统整理，努力形成一些能够促进学校科学发展的具有建设性的意见建议；将活动中好的经验和做法形成长效机制，不断推进我校学生党建和思想政治教育工作。
附件： 湖南科技学院学生党员开展学习党的群众路线教育实践活动具体实施计划
中共湖南科技学院委员会党的
群众路线教育实践活动领导小组
2014年3月26日 |
